团员和青年主题教育开展以来，共青团抚州市委坚持真督实导，推动学校领域通过师生宣讲、红色走读、读书分享等形式抓实理论学习和交流研讨，扎实推进学校领域主题教育取得实效。

　　一是用心“听”——活用 “一日三声”，有效扩大学习覆盖面。共青团抚州市委积极引导驻抚高校扎实落实“立德树人”根本任务，认真用好“一天三个半小时”，即早上《朝闻天下》，中午《新闻30分》，晚上收看《新闻联播》，引导学生收听收看，了解国家实事，第一时间学习掌握习近平总书记出席的重大活动和发表的系列重要讲话精神，深入开展团员和青年主题教育，营造浓厚的学习氛围。同时，利用上午和下午第一节课课前10分钟，在常态化开展经典诵读活动中融入学习习近平总书记发表的重要讲话和重要文章。由团支部指导教师（辅导员、班主任）和班级团支部书记组织选读《习近平著作选读》和《论党的青年工作》等重要摘篇，教育引导团员青年捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，营造“处处有课堂、时时被熏陶、人人受教育”的良好教育人氛围。

　　二是用力“演”——实施“一课三式”，高标准抓实课程思政。共青团抚州市委积极引导抚州学校充分发挥思政学科优势，思政课老师和基层团组织结对子，利用“青年思政大课堂”、学生思政社团等形式，采用课程学习平台式、课中互动探究式、课堂实践演练式开展思政课教学，通过情景剧、手语操、朗诵等多种形式，组织团员青年围绕4个专题学习内容，认认真真学、潜下心来悟，在生动活泼，互动研讨的交流中碰撞思想火花，践行“理实一体”思政育人理念，推动形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”思政育人格局。

　　三是用情“讲”——抓牢“一辅三员”，推动主题教育入脑入心。共青团抚州市委积极引导各级学校少工委组织少先队辅导员按照年级组开展读书小组“五步法”，即：“明确主题、个人自学、小组讨论、分享经验、开展研讨”的模式，积极开展“青年读书会”。在集中读书阶段，通过深入学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、观看全国少工委“十·一三”少先队建队日主题云队课直播等，边学习边思考，结合自身工作实际，将所学体会与小组成员分享、讨论，分享对主题教育的理解和创新思路，畅所欲言，互相启发。同时，各驻抚高校用好“三员”（“青马学员”“团员宣讲员”“红色走读队员”）宣讲队伍，着力打造身边的“宣讲阵地”。聚焦“理论学习+党性教育+实践锻炼”守初心、聚“青”心、强信心，在团中央指定书目、学习篇目基础上，将习近平总书记考察江西重要讲话精神纳入学习范围，通过“青马学员”、“团员宣讲员”带动身边同学有目标、有计划推进理论学习，聚青年之力、发青年之声，用“青年语”讲“青年事”入“青年心”，持续引导团员和青年深学细悟笃行党的创新理论。深化“红色走读队员”宣讲品牌内涵，“以小切口讲大道理、用身边事育身边人”理念，形成“学以致用、讲学互动、以学促干”的自我成长和浸润式教育有机结合的长效机制。选拔优秀团学骨干广泛开展“五进宣讲”（进机关、进军营、进学校、进社区、进企业）活动，推动形成“团学骨干带头学、典型支部示范学、团员和青年人人学”大学习格局，以典型示范、红色教育带动广大团员青年扎实推进理论学习。